| ACTIVIDADES REALIZADAS |
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1. Seminario con educadores de CBG Olonibiquiña Lugar: Gardi Sugdup. Kuna Yala Fecha:
Mayo, 2003
Objetivo:
Tema:
- La realidad del pueblo kuna -
Las
normas kunas - La cultura y religión
2. Taller con estudiantes de Olonibiginia Lugar: Gardi Sugdup, Kuna Yala Fecha:
mayo, 2003
Objetivo:
Tema: Estructura
del Congreso General Kuna Mapa
de las comarcas indígenas en Panamá.
3. Seminario Taller con Jóvenes Kunas Lugar: Comunidad de Dagargunyala, Panamà Fecha: 17 y
18 de mayo de 2003
Resumen
La
actividad se efectuó en la comunidad kuna de Dagargunyala en Vacamonte,
Arraiján (Ciudad de Panamá). Bajo el tema de la Identidad Kuna: Ibeler
y la Casa Kuna, a los jóvenes de la comunidad por dos días el 17 y 18
de mayo del 2003. Hubo una asistencia de 20 jóvenes.
Objetivo: Fortalecer
la visión de los jóvenes de las barriadas en el tema de la identidad
kuna
Conclusiones 1.
Se compartió las perspectivas de los jóvenes de las barriadas
kunas en la ciudad capital. 2.
La
posición de los jóvenes es que se dé más seminarios para ellos, ya
que en las barriadas casi no se dan, solamente las iglesias organizan
seminarios, pero hay un sector de jóvenes que no participan en estas
actividades y están más interesados por la cultura kuna.
4. Seminario con Educadores de Primaria de la Escuela Básica Rodolfo Chiari Lugar: Yandup, Narganá, Kuna Yala Fecha:
21, 22 y 23 de mayo de 2003
Resumen El
Seminario Taller con los educadores de Primaria de la Escuela Básica
Rodolfo Chiari se efectuó entre los días 21, 22 y 23 de mayo de 2003
en la comunidad de Yandup, y en el tercer día se hizo una gira en bote
a los sitios ancestrales de la comunidad, alrededor de la comunidad como
material de apoyo a los seminaristas.
Objetivo: Realizar
seminario taller a los educadores de la Escuela Primaria Rodolfo Chiari
en la comunidad de Yandup (Narganá) sobre la realidad cultural y
organizativa del pueblo kuna y su relación con la sociedad contemporánea.
Temas:
2. Cambios culturales que se dieron en la comunidad y del papel de los principales dirigentes del pueblo, a través de fotografías y mapas de la comunidad. 3. La estructura de la Casa Kuna, a través del simbolismo de Ibeler e Ibeorgun.
Metodología
Resultados
del seminario 1.
Casi la mitad de los educadores son de la comunidad de Yandup y
Akuanusadup. De manera que el punto central de los objetivos del
seminario era profundizar origen de la comunidad para que los educadores
de la comunidad, conozcan su historia y luego lo trasmitan a los niños
de la comunidad en su planificación escolar.
2.
Se pudo apreciar la falta de conocimiento de la historia de comunidad y
de la Comarca de Kuna Yala.
3.
Hubo un seguimiento al seminario por parte de los mismos educadores, en
que aplicaron lo aprendido a los estudiantes de primaria: en ejercicios
e investigaciones en conocer la historia de la comunidad. 4. Por solicitud de la comunidad sede se organizó otro seminario con los jóvenes sobre la historia de la comunidad de Yandup. De este seminario con los jóvenes se planteo la necesidad de organizar una asociación de jóvenes de Yandup con el propósito de rescatar y fortalecer la identidad en la comunidad. Al día siguiente, el 6 de junio en la sailatura del pueblo se conformó la Juventud Inakailibaler en honor a uno de los máximos sailagan de la Comarca de Kuna Yala, quien fuera saila de Yandup. Entre los objetivos de la Juventud Inakailibaler: Rescate y fortalecimiento de la identidad cultural en Yandup; Inculcar a la niñez y la juventud en su identidad en encuentros culturales; Creación de una Casa Cultural donde se desarrolle seminarios, talleres, capacitaciones acerca de la cultura kuna, y en talleres de aprendizaje en elaboración de artesanías kunas.
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